U N I V E R S I T A'    D E G L I    S T U D I    D I    G E N O V A
DIPARTIMENTO AMMINISTRATIVO PER GLI STUDENTI: FORMAZIONE E ORIENTAMENTO
SERVIZIO  ALTA FORMAZIONE  E  MOBILITA’ INTERNAZIONALE  – SETTORE VII

														D.R .n. 4946
IL RETTORE

-	Visto il Decreto del Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica del 22 ottobre 2004  n° 270 ed in particolare l’art. 3, comma 9;
-	Visto il  Regolamento dei Corsi di Perfezionamento, di aggiornamento professionale e di formazione e dei corsi per Master Universitari di primo e secondo livello dell’Università degli Studi di Genova emanato con D.R. n. 5014 del 22.10.2002
-	Vista la legge n.675 del 31.12.1996 sulla tutela delle persone e di altri soggetti rispetto al trattamento dei dati personali;
-	Vista la delibera del Consiglio della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Genova in data 13.09.2006, con la quale è stata proposto il Master Universitario di I livello in “RIABILITAZIONE DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI” IV edizione;
-	Visto il parere favorevole espresso dal Senato Accademico in data  23.10.2006;
-	Visto il parere favorevole espresso dal  Consiglio di Amministrazione in data  31.10.2006;
-	Vista la convenzione stipulata in data 7.11.2006 tra l’Università degli Studi di Genova e la S.P.E.S. S.c.p.a. finalizzata all’attivazione del Master suddetto;
D E C R E T A
Art. 1
Norme Generali 
E’ istituito per l’anno accademico 2006/2007 presso la Facoltà di  Medicina e Chirurgia il Master Universitario di I livello in “RIABILITAZIONE DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI” IV edizione.
Art.2
Finalità del Corso
Il Master si propone di fornire una formazione avanzata, di tipo specialistico, nel campo dei disordini neuromuscoloscheletrici, in linea con quelle fornite in ambito universitario, nei paesi più avanzati in questo campo.
In particolare mira a fornire:
•	Una solida base di conoscenza delle più recenti acquisizioni in ambito neurofisiologico, biomeccanico e fisiopatologico riguardo ai disordini neuromuscoloscheletrici;
•	Un notevole approfondimento delle abilità di condurre un esame clinico del paziente (raccolta anamnestica, ispezione, esame funzionale, interpretazione di esami strumentali e per bioimmagini, ragionamento clinico, diagnosi differenziale) e di costruire, sui dati risultanti, in collaborazione con il medico, un progetto terapeutico adeguato alla situazione utilizzando le tecniche di trattamento di terapia manuale e riabilitativa più idonee per lo specifico paziente;
•	La capacità di porre le indicazioni e i limiti di trattamento con la terapia manuale e riabilitativa di una data patologia e di attivare collaborazioni interdisciplinari con gli altri specialisti in campo sanitario;
•	Un addestramento alla corretta esecuzione delle tecniche mobilizzative e manipolative del rachide e degli arti secondo i principi delle Scuole più importanti;
•	La possibilità di legare al periodo di preparazione della tesi una importante esperienza di scambio culturale e scientifico con colleghi di altri paesi e di attivare eventuali collaborazioni di ricerca e professionali;
•	La capacità di impostare, coordinare e condurre lavori sperimentali e di ricerca clinica.
Profili funzionali: il fisioterapista che termini con successo gli studi del Master in riabilitazione dei disordini muscoloscheletrici acquisirà una competenza di livello specialistico nella valutazione e nel trattamento dei disordini muscoloschelettrici. In particolare:
•	Svilupperà un elevato standard di abilità manuali nella esecuzione di manovre valutative e terapeutiche artromuscolari;
•	Sarà capace di scegliere in modo critico, quale risultato di un processo di integrazione dell’esperienza clinica personale con la miglior evidenza scientifica disponibile, sulla base dei principi dell’Evidence Based Medicine, le procedure valutative e terapeutiche più idonee per lo specifico paziente;
•	Sarà in grado di mirare il suo intervento al recupero delle abilità della persona del paziente affetto da disordini muscoloscheletrici, formulando un piano terapeutico, sulla base del profilo prognostico di salute, redatto secondo i principi dell’International Classification for Functioning (ICF).
Sbocchi occupazionali: il fisioterapista che conseguirà il Master in Riabilitazione dei Disordini Muscoloscheletrici sarà una figura professionale richiesta nell’ambito di centri di riabilitazione sia pubblici che privati per le capacità sviluppate di gestione del paziente con disordini artromuscolari, sia in ambito reumatologico, ortopedico che neurologico. Tale richiesta è in una fase di forte crescita e si rivolge ai fisioterapisti che abbiano sviluppato un livello professionale e scientifico più elevato di quello fornito nei corsi di laurea di fisioterapista.
Art. 3
Organizzazione didattica del Corso
Il corso ha la durata complessiva  di 60 giorni ed è suddivisa in dodici periodi intensivi di cinque giorni ciascuno, distribuiti nell’arco di 18 mesi da gennaio 2007 a giugno 2008. La frequenza è obbligatoria.
Al corso corrispondono 1.500 ore/studente e sono ripartiti tra attività di aula (lezioni, attività formative in piccoli gruppi quali pratica interexaminers guidata, “case history”, etc.) per un totale di 458 ore, tirocinio per un totale di 100 ore e studio individuale. 
Al Corso sono attribuiti 60 CFU
Il superamento delle prove di valutazione del profitto, previste per ogni materia, e la elaborazione di una tesi consentono l’acquisizione di 60 crediti, così come ripartiti nello schema seguente:

Anatomia Topografica e Funzionale	2 crediti	
Bioimmagini	1,5 crediti	
Chinesiologia e Biomeccanica Applicata	3 crediti	
Neurofisiologia	2 crediti	
Neurologia	1,5 crediti	
Psicologia, Psicosomatica e Scienze del Comportamento	1,5 crediti	
Reumatologia	2 crediti	
Elementi di statistica e Metodologia della ricerca	3 crediti	
Principi di teoria e metodologia dell’allenamento applicati alla terapia manuale	1 credito	
Ortopedia e traumatologia sportiva	1 credito	
Teoria, Metodologia e Pratica Clinica della Terapia Manuale	27,5 crediti	
Tirocinio	4 crediti	
Tesi	10 crediti	
Totale	60 crediti	

Il programma generale delle materie è riportata nell’Allegato 1 che fa parte integrante del presente bando.
Art. 4
Collegio dei Docenti e il Presidente
Il Presidente  è il Prof. Michele Abbruzzese
I Docenti che compongono il Collegio sono: Prof. Maurizio Cutolo, Prof. Giambattista Ravera, Prof. Marco Testa, Prof. Peter Van Roy, Prof. Francesco Serafini, Prof. Piero Ruggeri, Daniele Saverino.

La struttura cui è affidata la gestione amministrativa, organizzativa e finanziaria del corso è: Società di Promozione degli Enti Savonesi per l’Università – S.P.E.S. –  Campus  Universitario di Savona, Via Cadorna, 17100  Savona Tel. 019/21945481 – e-mail: segrspes@tin.it
Art. 5
Modalità di accesso
Al corso sono ammessi un numero massimo di 40 allievi (il numero minimo per l’attivazione è di 32 allievi). 
Avendo la Facoltà di Medicina e Chirurgia attivato negli scorsi quattro anni accademici una serie di corsi denominati “Formazione Avanzata in Terapia Manuale” i cui contenuti complessivi sono congruenti ai contenuti del Master in oggetto, per consentire a quanti abbiano  già ultimato l’intero percorso o parte di esso di conseguire il titolo di Master, si mettono a disposizione, quali riserve di posti, oltre ai 40 previsti:
1.	Un massimo di 2 posti riservati a coloro i quali abbiano già completato superando con successo i tre corsi di perfezionamento suddetti;
2.	Un massimo di 2 posti riservati a coloro i quali abbiano superato con successo due dei corsi suddetti;
3.	Un massimo di 2 posti riservati a coloro i quali abbiano superato con successo uno dei corsi suddetti.
I candidati ammessi nelle differenti riserve di posti saranno ammessi a frequentare solo quelle lezioni che, nell’ambito di moduli didattici appositamente organizzati, il collegio dei docenti riterrà necessarie al completamento del carico formativo, tenuto conto del percorso formativo già svolto.

I titoli di studio richiesti sono:
•	Diploma universitario di Fisioterapista conseguito secondo l’ordinamento previgente (o titoli equipollenti).
•	Laurea in Fisioterapia classe 2 conseguita secondo l’ordinamento vigente (o titoli equipollenti).  

Occorre comunque essere in possesso di diploma di scuola media superiore
Nel caso in cui il numero di domande superi il numero dei posti disponibili, l’ammissione al corso avverrà sulla base di una graduatoria redatta a seguito della valutazione dei curricula dei candidati. 
Se necessario si ricorrerà ad una successiva selezione tramite prova scritta.
Per ciò che concerne le riserve di posti, costituisce titolo per l’accesso alle differenti riserve l’aver frequentato e superato le relative prove dei corsi di “Formazione Avanzata in Terapia Manuale”.
Qualora le richieste in tali riserve di posti superassero l’offerta, verrà stabilita una graduatoria in base alla valutazione conseguita dai candidati nei suddetti corsi.
Art. 6
Presentazione delle domande
La domanda di ammissione al Corso da redigere secondo il Modello A (scaricabile dal sito http://orientamento.studenti.unige.it/master), indirizzata al Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Genova, deve essere fatta pervenire al Dipartimento Amministrativo per gli Studenti Formazione e Orientamento – Servizio Alta Formazione e  Mobilità internazionale – Settore VII – Via Bensa, 1 – 16124 Genova, a decorrere dalla data di emissione del presente bando di concorso ed entro il termine perentorio  del 11 dicembre 2006,  (orario sportello, dal lunedì al venerdì  dalle ore 9.00 alle ore 12.00 e martedì e mercoledì  anche dalle ore 14.30 alle 16.00). 
Nel caso di spedizione, la busta, da inviare con lettera raccomandata deve riportare la dicitura “Concorso per l’ammissione al master Universitario di I livello in “Riabilitazione dei disordini muscoloscheletrici” e deve essere indirizzata al Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Genova , Servizio Alta Formazione e Mobilità Internazionale – Sett. VII – Via Balbi 5 – 16126 Genova . 
La domanda di ammissione può essere inviate anche
•	per Fax al numero 010/2099539

Il candidato rende le seguenti dichiarazioni:
•	nome e cognome, data e luogo di nascita, cittadinanza, residenza, numero di telefono e recapito;
•	il tipo di diploma di maturità posseduto, data e del luogo di conseguimento;
•	titolo di studio posseduto, con l’indicazione della data e del luogo di conseguimento e della votazione riportata;

Alla domanda di ammissione al concorso deve essere allegato il curriculum vitae.
Per l’eventuale documentazione non prodotta in originale, i candidati dovranno allegare dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà, ai sensi dell’art. 47 del DPR 28 dicembre 2000 n. 445 (Modello B).
I titoli di studio accademici conseguiti all’estero devono essere preventivamente  tradotti, legalizzati e muniti delle previste dichiarazioni di valore dall’Autorità diplomatica o Consolare italiana competente per territorio secondo le normative vigenti.

I candidati che non riporteranno nella domanda tutte le indicazioni richieste saranno esclusi dalle prove.
L’università può adottare anche successivamente all’espletamento del concorso, provvedimenti di esclusione nei confronti dei candidati privi dei requisiti richiesti.

La graduatoria degli ammessi sarà affissa presso la Segreteria organizzativa del Corso entro il 15.01.2007.
Art.7
Perfezionamento iscrizione
L’ammissione al Master Universitario di I livello per gli aventi diritto deve essere perfezionata entro 22 gennaio 2007 mediante presentazione all’Università degli Studi di Genova, Dipartimento Amministrativo per gli Studenti Formazione e Orientamento – Servizio Alta Formazione e Mobilità internazionale – Settore VII – Via Bensa, 1 – 16124 Genova (orario sportello, dal lunedì al venerdì  dalle ore 9.00 alle ore 12.00 e martedì e mercoledì  anche dalle ore 14.30 alle 16.00) dei seguenti documenti:

•	Modulo di richiesta perfezionamento iscrizione (Modello C)
•	fotocopia della carta di identità
•	ricevuta comprovante il versamento di:
•	€ 5.440,62 
•	€  690,62 per gli ammessi di cui alla riserva 1 (il percorso formativo da completare corrispondente a 10 CFU)
•	€ 1.690,62 per gli ammessi di cui alla riserva 2 (il percorso formativo da completare corrispondente a 21 CFU)
•	€ 3.690,62 per gli ammessi di cui alla riserva 3 (il percorso formativo da completare corrispondente a 37 CFU)

Per ulteriori informazioni ed eventuali agevolazioni di pagamento si prega  contattare gli uffici amministrativi della SPES Tel. 019/860250 - 019/21945481 o consultare il sito web  www.medicina.unige.it/DIDATTICA/ master/terapia_manuale/ index.htm

I  candidati, che non avranno provveduto ad iscriversi entro il termine sopraindicato, di fatto sono considerati rinunciatari.
Art. 8
Esami intermedi e rilascio del Titolo
Ogni materia prevede a fine corso un esame che valuti il livello di apprendimento dello studente. La modalità di effettuazione degli esami di teoria è a scelta del docente, preferibilmente si utilizzeranno questionari a scelte multiple.
La pratica preclinica in terapia manuale sarà esaminata con esame pratico condotto su caso clinico. In caso di non superamento della prova, la commissione d’esame può, in base al livello del candidato, decidere di ammettere lo studente ad una successiva sessione straordinaria di esame. Tale opportunità di recupero potrà essere concessa una sola volta. La pratica clinica, condotta in ambito ospedaliero o struttura privata accreditata, sarà giudicata dal tutor in relazione alle capacità dimostrate dallo studente nel trattare i pazienti affidatigli e nel compilare la cartella riabilitativa e la lettera di dimissione/riferimento (contenente il profilo prognostico di salute). 
Il conseguimento del titolo è subordinato al superamento di tutte le prove di esame: teoriche, precliniche, cliniche e alla presentazione della tesi.
Il mancato superamento delle prove previste da diritto al solo rilascio di un attestato di frequenza.
A conclusione del Corso verrà rilasciato il diploma di Master Universitario di I livello in  “Riabilitazione dei Disordini Muscoloscheletrici” come previsto dall’art. 20 del Regolamento dei Corsi di Perfezionamento, di aggiornamento professionale e di formazione e dei corsi per Master Universitari di primo e secondo livello.
Art. 9
I dati personali forniti dai candidati saranno raccolti dall’Università degli Studi di Genova, Dipartimento Amministrativo per gli Studenti: Formazione e Orientamento - Settore VII – Alta Formazione, e trattati per le finalità di gestione della selezione e delle attività procedurali correlate, secondo le disposizioni della Legge 31.12.1996, n. 675 e successive modificazioni ed integrazioni e del D.L.vo 30.06.2003 n. 196.

Genova, 07.11.2006								p. IL RETTORE
										IL DELEGATO del RETTORE
F.to G.Gallinaro

Allegato 1

PROGRAMMA GENERALE

ANATOMIA TOPOGRAFICA E FUNZIONALE
Docente: Daniele Saverino.
Obiettivi: fornire un approfondimento delle conoscenze di anatomia, con particolare riguardo all’anatomia topografica e funzionale, favorendo una visione tridimensionale della stessa, in relazione alla sua applicazione clinica.
Contenuti: dettagliata morfologia e topografia dell’apparato locomotore, vascolare, del midollo spinale e del sistema nervoso periferico con particolare riguardo alle variazioni anatomiche di importanza clinica in terapia manuale, in relazione agli arti inferiori e superiori e del rachide.

BIOIMMAGINI
Docente: Nicola Gandolfo, Silvano Schiavoni.
Obiettivi: sviluppare la conoscenza di base dei principi delle differenti metodiche per bioimmagini e le relative applicazioni.
Sviluppare la capacità di riconoscere gli aspetti patologici dei distretti esaminati tramite indagine per bioimmagini, di interesse clinico in terapia manuale, in relazione a patologie degli arti inferiori e superiori e del rachide.
Contenuti: introduzione alla radiologia convenzionale, anatomia radiologica del piede, del ginocchio, dell’anca, del cingolo scapoloomerale, del gomito, del polso e della mano, del rachide cervicale, toracico e lombosacrale. Patologia del piede, del ginocchio, dell’anca, del cingolo scapoloomerale, del gomito, del polso e della mano, del rachide cervicale, toracico e lombosacrale.
Introduzione alla metodica ecografica dell’apparato muscoloscheletrico, introduzione alla risonanza magnetica. Risonanza magnetica articolare dell’arto inferiore e superiore, del rachide cervicale, toracico e lombosacrale, anatomia e patologia.
Correlazioni anatomiche: radiologia tradizionale, TC e RM; elementi di patologia degenerativa e produttiva.

CHINESIOLOGIA E BIOMECCANICA APPLICATA
Docente: Roberto Gatti
Obiettivi e Contenuti: Approfondimento degli aspetti cinematici e dinamici delle principali articolazioni degli arti inferiori e superiori, del rachide cervicale, toracico e lombosacrale durante le attività funzionali.
Studio dei movimenti di compenso in presenza di disfunzione articolare, calcolo dei momenti muscolari e della forza peso, forze di reazione articolare. Analisi biomeccanica dei muscoli quadricipite, tricipite della sura e dei muscoli dell’anca e dei principali muscoli della spalla.
Biomeccanica dell’alzarsi e del sedersi, biomeccanica del cammino, biomeccanica dei compensi a livello del piede, del giocchio e dell’anca durante il cammino.
Approfondimento degli aspetti cinematici e dinamici della colonna vertebrale, durante le attività funzionali.
Analisi biomeccanica dei principali muscoli della colonna vertebrale.

NEUROFISIOLOGIA
Docente: Piero Ruggeri, Marco Bove 
Obiettivi: Conoscenze di base ed approfondimenti  su:
•	meccanismi della nocicezione e della analgesia
•	basi neurologiche del controllo motorio
Contenuti: Richiamo di anatomia del snc e del snp, teoria generale del neurone: il neurone come cellula specializzata, la nascita e la trasmissione dell’impulso nervoso, la sinapsi. I neurotrasmettitori, il concetto di feed-back negativo e positivo, scambio di informazioni tra gruppi cellulari. La Glia. Le sensibilità generali: organizzazione gerarchica delle sensibilità. La sensibilità propriocettiva (propriocettori muscolari ed articolari, l’app. vestibolare). Il dolore. La motilità: organizzazione gerarchica delle motilità, il livello corticale, il livello sottocorticale (i nuclei della base), il livello spinale, il livello dell’unità neuro-muscolare, l’apprendimento motorio. L’unità motoria: la cellula muscolare striata – la placca meuromuscolare. L’integrazione sensori-motoria (controllo motorio globale): l’integrazione a livello spinale, il sistema spinocerebrale, il cervelletto, le connessioni cortico-cerebello-corticali, le connessioni cortico-striato-talamo-corticali, il sistema reticolare (reticolo-spinale e reticolo-talamo-corticale). La postura: l’importanza del supporto, il contributo vestibolare alla postura, il contributo visivo alla postura, i riflessi del collo, la postura nell’insieme.

NEUROLOGIA
Docente: Michele Abbruzzese, Cinzia Finocchi
Obiettivi: fornire una approfondita conoscenza degli aspetti clinici del dolore e favorire lo sviluppo della capacità di differenziare le differenti tipologie del dolore, identificandone l’origine. Fornire gli elementi di base dell’esame neurologico. Revisionare ed approfondire gli aspetti clinici delle principali patologie neurologiche di interesse per la terapia manuale.
Contenuti: il dolore: introduzione ed approccio clinico al paziente con dolore acuto o cronico; descrizione delle principali sindromi dolorose: dolore cutaneo, dolore mio-fasciale, dolore da lesione del nervo periferico, dolore da lesione del plesso, dolore da lesione della radice nervosa, dolore da lesione del midollo spinale, dolore da lesione centrale: tronco-encefalica o encefalica, sindromi dolorose non localizzate; esame obiettivo e neurologico del paziente affetto da sindromi dolorose. Sindromi dolorose di origine muscolare: miositi, polimialgia reumatica; sindrome dolorosa miofaciale; polineuropatie. Lombalgie acute, lombalgie croniche, sindromi dolorose di origine midollare, presentazione di casi clinici.

PSICOLOGIA, PSICOSOMATICA E SCIENZE DEL COMPORTAMENTO
Docente: Antonio Ferro, Cinzia Parodi, Simonetta Porazzo
Obiettivi: sviluppare la conoscenza delle principali forme psicopatologiche e psicosomatiche, acquisire una buona conoscenza della comunicazione interpersonale e capacità di gestione del rapporto con il paziente. Acquisire una approfondita conoscenza degli aspetti psicologici legati al dolore cronico e la conoscenza delle relative strategie di trattamento.
Contenuti: lo strutturarsi del sé corporeo attraverso le fasi evolutive dell’individuo. La relazione di cura – Introduzione alle maggiori patologie psichiatriche: schizofrenia, depressione, mania, disturbi ossessivi-compulsivi con un particolare riferimento all’interazione con il corpo. I disturbi somatoformi: disturbo somatoforme indifferenziato, disturbo di conversione (isteria), disturbo algico, ipocondria, disturbo di dismorfismo corporeo, disturbi fittizi, diagnosi differenziale con patologie somatiche. Dolore e benessere: aspetti psicologici, meccanismi neurofisiologici, aspetti relazionali del trattamento.

REUMATOLOGIA
Docente: Maurizio Cutolo, Alberto Sulli
Obiettivi: fornire una sufficiente conoscenza dei meccanismi fisiopatogenetici e dei segni e sintomi delle principali patologie reumatiche, delle indicazioni, controindicazioni e limiti della terapia fisica, della terapia manuale e farmacologica.
Contenuti: i meccanismi fisiopatologici delle malattie reumatiche infiammatorie. L’artrite reumatoide. L’artrosi. Le spondiloartriti. Clinica e terapia patogenetica delle malattie reumatiche. Lesioni regionali causate da malattie reumatiche, con particolare attenzione alle lesioni dei tessuti molli.
Patologie posttraumatiche a livello della colonna e degli arti con particolare attenzione alle lesioni dei tessuti molli.

ELEMENTI DI STATISTICA E METODOLOGIA DELLA RICERCA
Docente: Giambattista Ravera, Maria Pia Sormani.
Obiettivi: in funzione delle necessità cliniche e di ricerca in terapia manuale verranno fornite le conoscenze elementari della teoria e metodologia della ricerca applicate alla terapia manuale e verrà favorito lo sviluppo della capacità di progettare e condurre un lavoro di ricerca clinica e/o sperimentale.
Contenuti: la variabilità dei dati biologici, clinici, di laboratorio, sociali ed ambientali. Concetto di misura e classificazione del carattere statistico delle osservazioni. Unità di misura e ordine di grandezza. Arrotondamento di un numero. Errori di misura. Frequenze assolute, relative, percentuali. La statistica nelle fasi della ricerca. Raccolta e organizzazione dei dati. Rappresentazione dei dati. Indici di tendenza centrale (medie analitiche e di posizione, quantili). Indici di dispersione (intervallo di variazione, varianza, deviazione standard, errore standard, coefficiente di variazione). Esercitazione guidata su: la conduzione di una ricerca bibliografica (Medline, etc.). Imputazione dei dati. Controllo di qualità. Cenni di calcolo delle probabilità. Distribuzioni di probabilità: distribuzione gaussiana. Problemi generali di campionamento, campionamento casuale, sistematico, stratificato. Tabelle numeri casuali. Suddivisione casuale di un campione in due o più gruppi. Esercitazione tematica guidata: il fisioterapista, aspetti etici e ricerca scientifica. In funzione delle necessità cliniche e di ricerca in terapia manuale verranno fornite le conoscenze elementari della teoria e metodologia della ricerca applicate alla terapia manuale e verrà favorito lo sviluppo della capacità di progettare e condurre un lavoro di ricerca clinica e/o sperimentale.
Programmazione e pianificazione di una ricerca: sorgenti di errori nella ricerca, tecniche di statistica descrittiva, gli indici di tendenza centrale, gli indici di variabilità, campionamento ed inferenza statistica, questionari, studi osservazionali, tecniche di selezione dei campioni, la verifica delle ipotesi, elementi di statistica: tests parametrici, non parametrici. La scelta del test statistico in funzione della tipologia della ricerca. La conduzione di una ricerca bibliografica (Medline, Embase …). Scrivere un articolo scientifico, leggere criticamente un articolo scientifico.

ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA SPORTIVA
Docente: Prof. Davide Caldo
Obiettivi e contenuti: fornire le adeguate conoscenze riguardo agli aspetti eziopatogenetici, clinici e terapeutici delle patologie ortopedico traumatologiche legate alla pratica sportiva.

PRINCIPI DI TEORIA E METODOLOGIA DELL’ALLENAMENTO APPLICATI ALLA TERAPIA MANUALE
Docente: Dott. Claudio Scotton
Obiettivi: approfondire le conoscenze relative alla fisiologia muscolare allo stimolo allenante e acquisire una adeguata capacità di applicazione dei principali metodi di allenamento delle capacità condizionali dell’individuo.
Contenuti: la bioenergetica muscolare, capacità condizionali e non condizionali, teoria dell’allenamento e modifiche morfofisiologiche indotte sui differenti tessuti, le differenti metodologie dell’allenamento, la periodizzazione. Applicazione dei principi dell’allenamento alla pratica riabilitativa e della terapia manuale.

TEORIA E METODOLOGIA DELLA TERAPIA MANUALE
Docenti: Peter Van Roy, Erik Cattrysse, Raymond Swinkels, Bautmans Ivan, Marco Testa, Willem De Hertogh, Jean Pierre Baeyens, Lorenzo Spairani, Guido Frosi, Andrea Fusco, Frank Musarra, Francesco Serafini, Diego Arceri, Marco Barbero, Riccardo Ansaldi, Aldo Ciuro.
Collaboratori assistenti alla didattica: Davide Albertoni, Michele Monti, Erica Parola, Andrea Turolla, Riccardo Lo Storto, Mauro Pischedda, Valentina Spunton, Manolo Migliorini, Stefano Pelazza, Andrea Zimoli, Elena Dovetta. 
Obiettivi: in relazione al rachide, le lezioni mireranno a fornire gli elementi fondamentali e gli approfondimenti relativi alle problematiche multidisciplinari riguardanti la terapia manuela. Sviluppare la capacità di eseguire una valutazione approfondita, progettare un trattamento ed eseguire le necessarie tecniche di terapia manuale, individuando indicazioni, limiti e controindicazioni dell’approccio di terapia manuale.
Contenuti:
Teoria

Le lezioni teoriche svilupperanno in particolar modo i seguenti punti:
•	classificazione dei recettori, innervazione delle articolazioni, atrocinematica
•	conseguenze dell’immobilizzazione e della mobilizzazione: contratture muscolari e rigidità articolare
•	anormalità organospecifiche e tissutali della cute, dei muscoli delle articolazioni e dei vasi sanguigni
•	innervazione segmentaria
•	analisi delle diverse tecniche di terapia manuale in funzione delle esigenze terapeutiche
•	il ruolo della terapia manuale nel processo di riparazione tessutale e del ripristino della funzione articolare
•	valutazione dell’efficacia degli strumenti di misurazione secondo criteri scientifici e clinici
•	valutazione della affidabilità dei differenti tests clinici in terapia manuale secondo criteri scientifici e clinici
•	l’unità funzionale della colonna vertebrale: aspetti biomeccanici, neurofisiologici e trofici
•	disfunzione del segmento di movimento: il concetto di “blocco articolare” o “disfunzione somatica”
•	eziologia delle radiculopatie, delle patologie di plesso e delle neuropatie periferiche con particolare riguardo agli aspetti clinici
•	aspetti diagnostici della disfunzione segmentaria (“disfunzione somatica”)
Pratica preclinica:
•	tecniche di raccolta anamnestica
•	valutazione funzionale generale e segmentaria
•	addestramento all’esecuzione delle differenti tecniche di terapia manuale in relazione ai differenti distretti corporei
Tecniche articolari e periarticolari:
•	mobilizzazioni passive aspecifiche
•	mobilizzazioni passive specifiche con o senza thrust: trazioni, traslazioni, movimenti angolari, tecniche compressive, movimenti accoppiati e combinati.
Tecniche musoclotendinee:
•	differenti metodologie di stretching
•	differenti tecniche di massaggio
•	differenti tecniche di trattamento miofasciale (miofascial release, strain counterstrain etc.)
•	tecniche di immobilizzazione parziale
Tecniche neurogeniche:
•	neurobiomeccaniche dirette
•	neurofisiologiche indirette
Tecniche di ricondizionamento:
•	esercizi di mobilizzazione e stabilizzazione
•	programmi di rieducazione della forza, della resistenza e della coordinazione motoria: costruzione e periodizzazione
•	training domiciliare ed elementi di ergonomia
Pratica clinica supervisionata:
tramite la pratica clinica su paziente, supervisionata da tutor accreditati dalla Direzione Didattica con percorso formativo rispondente agli standard IFOMT (International Federation for Orthopaedic Manipulative Therapists, Associazione Sovranazionale fondata nel 1973 che raggruppa le Associazioni di Terapia Manuale delle nazioni che hanno attivato un percorso formativo di alto livello), si mira a sviluppare la capacità di eseguire autonomamente una valutazione, l’impostazione di un piano di trattamento e l’esecuzione delle appropriate tecniche di terapia manuale.
Acquisire la capacità di scrivere una dettagliata relazione sulla valutazione e sul trattamento eseguito.
Esercitare adeguatamente le abilità di eseguire le tecniche di terapia manuale.
Prendere coscienza del ruolo della terapia manuale nell’ambito del sistema sanitario.
Sviluppare una coscienza critica rispetto alla efficacia terapeutica della terapia manuale e una personale visione dell’approccio professionale.
Per maggiori informazioni rivolgersi a: Società di Promozione degli Enti Savonesi per l’Università – S.P.E.S. –  Campus  Universitario di Savona, Via Cadorna, 17100  Savona Tel. 019/21945481 – e-mail: segrspes@tin.it.